Открытия михаила ломоносова
Ломоносовым и Рихманом положило начало принципиально новой стадии в развитии учения об электричестве, основанного на количественных измерениях «электрической силы». Интерес к научному наследию М. Опровержение царствовавшей в то время ложной теории «теплорода». Страшно представить, сколько мыслей к нему приходило ночью.
Говоря о влиянии Ломоносова на русскую, и шире — мировую культуру, хотелось бы выделить несколько главных аспектов. Во-первых, сама история жизни Ломоносова, весьма необычная для своего времени, стала примером патриотизма и понимания важности создания национальной культуры силами людей, к этой культуре принадлежащих.
Это было актуально во время Ломоносова, когда в науке и культуре было много иностранцев, так и сегодня, когда проблемы национальной науки очевидны как в России, так и в Индии.
Это происходит в результате того, что для учёных в стране не создаются условия, способствующие их творческому и научному росту. Во-вторых, научные открытия Ломоносова в различных областях знания не только сыграли свою значительную роль в развитии мировой науки, но, что принципиально важно для науки, промышленности и развития России, оказались там востребованными и принесли реальную пользу.
Этот исторический факт может стать примером как для современной России, так и для других стран например, Индии , имеющих сходные с Россией проблемы «утечки мозгов». В-третьих, универсальность, энциклопедичность знаний и научных интересов Ломоносова — пример для подражания в современной системе образования, тяготеющей, наоборот, не к разносторонности, а к однонаправленности: это касается как нового проекта российского образования, так и принятой системы образования в Индии.
До г. Ломоносов занимался преимущественно физическими исследованиями, а в гг. Его труды, относящиеся к математике, физике, химии, наукам о Земле, астрономии, стали рубежом в развитии науки, разделяющим натурфилософию и экспериментальное естествознание.
Ломоносов изложил основы атомно-корпускулярного учения, разработал кинетическую теорию теплоты, обосновал необходимость привлечения физики для объяснения явлений химии и предложил для теоретической части химии название «физическая химия», а для практической части — «техническая химия». Он также обратил внимание на основополагающее значение закона сохранения веществ в химических реакциях.
Oн разрабатывал точные методы взвешивания и объёмные методы количественного анализа. Проводя опыты по обжигу металлов в запаянных сосудах, Ломоносов показал, что их вес после нагревания не изменяется и что мнение Р.
Бойля о присоединении к металлам «тепловой материи» ошибочно. Он изучал растворимость солей при различных температурах, установил факты понижения температуры при растворении солей и понижения точки замерзания раствора по сравнению с чистым растворителем.
Ломоносов лично произвёл большое количество анализов горных пород. Он доказывал органическое происхождение почвы, торфа, каменного угля, нефти, янтаря. В своём «Слове о рождении металлов от трясения Земли» и в работе «О слоях земных» он последовательно проводил идею о закономерной эволюции природы.
Ломоносов создал в России многие химические производства — неорганических пигментов, глазурей, стекла, фарфора. Он изобрёл фарфоровую массу, разработал рецептуру и технологию изготовления цветных стекол, которые использовал для своих мозаичных картин. Ломоносов создал ряд мозаичных портретов например, портрет Петра I и монументальную мозаику «Полтавская баталия», которые были высоко оценены Российской Академией художеств, избравшей его в г. Первым из русских академиков Ломоносов приступил к подготовке учебников по химии и металлургии: «Курс физической химии», «Первые основания металлургии, или рудных дел».
Ему принадлежит заслуга создания Московского университета, проект и учебная программа которого составлены им лично.
Ломоносов написал ряд трудов по истории, экономике, филологии. Наряду с научными исследованиями Ломоносов занимался литературным творчеством и опубликовал несколько од и трагедий.
Михаил Ломоносов оставил потомкам фундаментальные открытия, меняющие представление о целых отраслях знаний. Надо отметить, что русский учёный имел разностороннее образование, как естественнонаучное, так и гуманитарное. Работы такого уровня требуют фундаментальной базы знаний, они недоступны узким специалистам. Гений Ломоносова опередил свой век. Его научные взгляды настолько современны, и изложение их настолько свежо, что при чтении их мы забываем, что два с половиной века отделяют нас от того, кто может быть назван «отцом физической химии».
Известно, что А. Пушкин следующим образом характеризовал необычайное разнообразие трудов Ломоносова: «Ломоносов обнял все отрасли просвещения. Жажда науки была сильнейшей страстью сей души, исполненной страстей. Историк, ритор, механик, химик, минералог, художник и стихотворец, он всё испытал и всё проник». Личные симпатии Ломоносова, видимо, склонялись к физике и химии; но его гений учёного одинаково блистательно сказывался и в таких его трактатах, как «Слово о происхождении света» , «Слово о явлениях воздушных, от электрической силы происходящих» , «Опыт теории о нечувствительных частицах тел и вообще о причинах частных качеств»; «Размышления о причинах теплоты и холода», «О слоях земных» и в «Русской Грамматике» или в трактатах чисто публицистического характера, таких как «Рассуждение об обязанностях журналистов при изложении ими сочинений, предназначенное для поддержания свободы философии».
При всей важности научных трудов Ломоносова в области русского языка, в общей академической деятельности они были для него в известной степени побочными: его главной специальностью было естествознание. Ломоносовым разработаны два основных вопроса физики: о сущности тепла, и о газообразном состоянии тел. Он интересовался грозами, метеорологией, пытался при помощи самопишущих инструментов исследовать верхние слои атмосферы.
В последние годы жизни он отдаётся исследованию силы тяжести при помощи маятников; пишет большое руководство учёного мореплавания с многочисленными новыми приборами; составляет диссертацию о ледяных горах; снаряжает морскую экспедицию для изучения северных морей.
Наконец, он делает замечательное открытие даже в астрономии: при прохождении планеты Венеры через солнечный диск в г. Ломоносов увидел то, чего не заметили десятки астрономов, наблюдавших это явление, а именно, что планета Венера окружена большой атмосферой. Историк, ритор, физик, механик, химик, минералог, художник и стихотворец, Ломоносов стал автором замечательных открытий, создателем фундаментальных и оригинальных научных трудов.
Невозможно переоценить роль Ломоносова-поэта в развитии русской литературы и русского языка. Ломоносов видел, что русский язык был сильно засорен как иностранными словами, так и устаревшими, обветшалыми церковнославянскими словами и выражениями.
Он поставил своей задачей очистить русский язык, раскрыть его богатства, развить литературный язык на народной основе. Ломоносов пошел по пути сочетания того ценного, что он находил в русском и славянских языках. Гениальный учёный и прекрасный знаток многих языков, он сумел найти русские слова для выражения научных понятий и тем самым заложил основание русского технического и научного лексикона. Очень многие из оставленных им научных выражений прочно вошли в обиход и применяются до настоящего времени.
Российское Возрождение совпало с Просвещением. Государство Российское взяло курс на развитие наук, искусств и технологий, не только приглашая лучшие умы из Европы, но и воспитывая своих ученых.
Так, сын поморского рыбака, жадно тянувшийся к знаниям, получил возможность учиться в лучших университетах мира. Юный самородок сформировался в разностороннего ученого, поэта, художника, писателя. И стоял у истоков знаменитого Московского университета, который носит его имя. Ломоносов был физиком и астрономом, геологом и географом, химиком и биологом, историком и лингвистом, инженером и технологом. Его комплексный научный метод был уникален — и вызывал как восхищение, так и зависть. Одним из важнейших открытий М.
Ломоносова стала кинетическая теория газов. Уважая самостоятельность математики как науки, ученый четко определил ее значимость для изучения других наук. Его волновало описание картины мира. Глубокая уверенность, что любое природное явление имеет материальную основу - была началом всех его работ. Он был убежден в познаваемости природы и всех явлений, происходящих в ней [3].
Первостепенную роль ученый отводил опытам: «Один опыт я ставлю выше, чем тысячу мнений, рожденных только воображением» [4]. Процесс исследования Ломоносов стремился построить, внедряя количественные методы оценивания: линейно-угловые измерения, взвешивание, определение плотности, температуры и т. В области метрологии он следовал такому девизу: «По возможности пытаться исследовать все, что может быть измерено, взвешено и определено при помощи практической математики [5] ».
В своих работах Ломоносов подчеркивал необходимость комплексных исследований, в которых бы сочетались методы нескольких наук для решения общей цели - установления законов природы. Ученый утверждал: «Мы не сомневаемся, что можно легче распознать скрытую природу тел, если мы соединим физические истины с химическими [6] ».
Ломоносов - создатель физической химии, которая была признана лишь через лет. Идеи контакта наук, их тесной взаимосвязи развивались как ведущие в XX веке. На стыках двух и более наук появились новые отрасли знаний — биохимия, биофизика, геохимия и другие. Теоретической основой научных работ Ломоносова является идея сохранения материи.
Впервые ученый сформулировал её как «всеобщий закон природы». Сама мысль о том, что вещество не может возникать из ниоткуда и исчезать в никуда была не нова. Этот закон был сформулирован им так: «Все встречающиеся в природе изменения происходят так, что если к чему-либо нечто прибавилось, то это отнимается от чего-то другого.
Так, сколько материи прибавляется какому-либо телу, столько же теряется у другого, сколько часов я затрачиваю на сон, столько же отнимаю от бодрствования, и т. Так как это всеобщий закон природы, то он распространяется и на правила движения: тело, которое своим толчком возбуждает другое к движению, столько же теряет от своего движения, сколько сообщает другому, им двинутому [7] ».
Проведя анализ свойств тел и явлений, Ломоносов определил понятие «материя». Он писал: «материя есть протяженное несопроницаемое, делимое на нечувствительные части… «Материя есть то, из чего состоит тело и от чего зависит его сущность [8] ».
Ломоносов понимал, что раскрыть научную картину мира можно только с изучения материи, из которой состоит мир. Он неустанно подчеркивал неразрывную связь материи и движения, стремился объяснить различные процессы и явления природы как результат особого рода движения частиц, составляющих материю [9].
Вкладом Ломоносова в атомистическую теорию строения вещества, созданную его предшественниками, было признание объективного существования в природе двух реальных и качественно различных форм частиц материи: первоначальные частицы — атомы в терминологии Ломоносова — элементы и собрания атомов — молекулы в его терминологии — корпускулы.
Для Ломоносова химия и физика составляли неразрывное целое. Он шел к химическим исследованиям от физики, правильно полагая, что легче распознать скрытую природу тел, если соединить физические данные с химическими.
В своих сочинениях он писал: «Химик без знания физики подобен человеку, который всего искать должен ощупом. И сии две науки так соединены между собою, что одна без другой в совершенстве быть не могут [10] ».
Ломоносов был убежден, что изучение физических свойств раскроет природу вещества, а изучение его состава и происходящих внутренних процессов определит его физические свойства. Слеп физик без математики, сухорук без химии [11] ».
Организовал первую в России химическую лабораторию, заложил основы физической химии, выдвинул учение о цвете открыл атмосферу на планете Венера, описал строение Земли.
Объяснил происхождение многих полезных ископаемых и минералов. Создал ряд оптических приборов. Активный сторонник исследования Северного морского пути, освоения Сибири. Критик норманской теории происхождения русского народа. Возродил искусство мозаики и производство смальты. Автор выдающихся мозаичных картин. Разработал понятие о химическом элементе, закон сохранения и движения материи, механическую теорию теплоты, в области электричества представил работу «Теория электричества, разработанная математическим способом», в области оптики занимался усовершенствованием микроскопа и телескопа «ночезрительной трубы» , созданием новых мореходных и оптических приборов, развивал метеорологию.
Основатель отечественной педагогики, психологии, журналистики. Поэт, создатель русской оды философского и гражданского звучания, автор поэм, трагедий, сатир, научной грамматики русского языка. Ломоносов - первый историограф российского народа Он явился основоположником исторической науки в нашей стране. Стоял у колыбели молодой, делавшей робкие шаги, науки, дал ей патриотическое и демократическое направление, создал собственную историческую теорию.
В работах по истории Ломоносов изучал проблемы происхождения славян, этнографии отдельных народов, роли славянства во всемирной истории. Ломоносов понимал, что история — политическая наука и имеет большое образовательное и воспитательное значение.
Он считал своим гражданским долгом распространение объективных исторических знаний о героическом прошлом народа среди широких слоев общества.
