Фонетический разбор слова 5 класс
В данной презентации представлен материал для проведения урока новых знаний по теме : "Сложные слова", 7 класс коррекционной школы 8 вида Раздел "Проверь себя" дан в конце тетради. Фонетический разбор слов. Он способствует формированию у детей правильной артикуляции звуков, развитию слухового восприятия и грамотности речи.
Они парные. А вот у «ч» пары нет, она одна. Твердые звуки — это то, что мы произносим твердо, никак не смягчая.
Пол — все твердо. А вот если мы сделаем звук «л» мягким добавим мягкий знак , то получим уже какое-то французское имя — Поль. Мягкие звуки образуются, если после буквы стоит мягкий знак, гласные «е», «ё», «и», «ю», «я». Гласный в таком случае заменяется более твердым звуком, который ты услышишь, если сделаешь небольшую паузу в слове. Буква «е» слышится как «э», потому что она отдала свою мягкость согласной «л». Всегда мягкие, даже без мягкого знака, буквы — «й», «ч», «щ».
Всегда твердые, даже с мягким знаком, буквы — «ж», «ш», «ц».
Звуки, которые всегда твердые или всегда мягкие, являются непарными по твердости. Разбор согласных звуков в слове «школа» может выглядеть так:. А в некоторых школах пишут так:. Итак, школа — 5 букв и 5 звуков. Вот так на изи мы разобрали слово и теперь понимаем, из чего оно состоит.
И чтобы лучше освоить эту науку, потренируемся с фонетическим разбором слов его также называют звуко-буквенным, логично, правда? Состоит из 3 слогов: у-чё-ба. Состоит из 2 слогов: ю-ность. Состоит из 2 слогов: ё-жик. И вот мы подошли к концу нашего фонетического приключения. Оказывается, это несложно и больше похоже на веселую игру в звуко-буквенный конструктор, да?.
Осталось только проверить, насколько хорошо ты теперь разбираешься в теме. Что такое фонетический разбор слова? Как сделать фонетический разбор слова? Примеры звуко-буквенного разбора слов Проверь себя.
Фонетический разбор слова Слышится одно, пишется другое! Как это запомнить? Не волнуйся, есть способ понять правила написания и не делать ошибок — фонетический разбор. Сейчас все о нем расскажем и покажем, как его делают. Содержание статьи. Шаг 1: Выбираем слово для анализа и записываем его. Шаг 2: Ставим ударение. Шаг 3: Считаем, сколько слогов.
Шаг 4: Делаем транскрипцию. Шаг 5: Анализируем гласные. Шаг 6: Анализируем согласные. Непарные согласные: звонкие — «й», «л», «м», «н», «р», глухие — «х», «ц», «ч», «щ». Возведение в степень. Извлечение корня. Неправильные глаголы. Тренажёры для мозга. Слова и фразы. Фонетика Что изучает фонетика? Гласные, согласные буквы и звуки.
Проверим знания по теме? Оценить урок. Что можно улучшить? Изложение материала. Непонятное объяснение. Урок неполный, не хватает информации. Урок перегружен, слишком много информации.
Задания плохого качества. Заданий недостаточно. Заданий слишком много. Задания слишком легкие. Задания слишком сложные. Изображения плохого качества. Изображений недостаточно.
Изображений слишком много. Войдите , чтобы оценивать уроки.
Что нужно исправить? Отменить ответ Для отправки комментария вам необходимо авторизоваться. Хотите оставить комментарий?
Воспользуйтесь подсказкой Верно! Посмотрите пошаговое решение.
