Фразеологические единицы и их употребление
Теряться в догадках. Набрать в рот воды. Тема: «Фразеологизмы: их значение и употребление в соответствии с нормами современного русского литературного языка. Кто мне скажет, в каком разделе науки о языке изучается фразеология?
Образное выражение, стилистическая фигура, оборот, в котором содержится художественное преуменьшение величины, силы значения изображаемого предмета или явления. Итак, не будем бить баклуши. Вы засучите рукава.
Задания приготовьтесь слушать, Чтоб не кружилась голова. Определение фразеологизма Фразеологизм, или фразеологическая единица, устойчивое по составу и структуре, лексически неделимое и целостное по значению словосочетание или предложение, выполняющее функцию отдельной словарной единицы. Фразеологизм употребляется как некоторое целое, не подлежащее дальнейшему разложению и обычно не допускающее внутри себя перестановки этих частей. Важным признаком фразеологизмов является метафоричность, образность.
Фразеологизм рождается в языке не для называния предметов, признаков, действий, а для их образно-эмоциональной характеристики. Фразеологизмы придают речи живость и меткость, образность, яркость, эмоциональность. Фольклорные фразеологизмы Фразеологизм Значение фразеологизма толочь воду в ступе стреляный воробей журавль в небе за тридевять земель расхлёбывать кашу отрезанный ломоть кусать себе локти садиться не в свои сани ума палата куда Макар телят гонял пожалел волк кобылу Лиса Патрикеевна без царя в голове бить рублём зря тратить время опытный, бывалый человек нереальное, практически недостижимое очень далеко от данного места решать сложные дела и проблемы живущий самостоятельно человек сожалеть об упущенном, утерянном браться не за своё дело очень умный человек очень далеко; неизвестно куда о мнимой жалости очень хитрый человек несерьёзный, легкомысленный человек финансовое наказание 8.
Профессиональные фразеологизмы Фразеологизм Значение фразеологизма верёвки вить полностью подчинять своей воле стричь под одну гребёнку оценивать всех одинаково; уравнивать через пень колоду небрежно; не согласованно, с перебоями топорная работа плохо, грубо сделанное филигранная работа сделанное тщательно, искусно и след простыл исчез, пропал, сбежал без сучка без и мастерски, талантливо; без помех задоринки чувство локтя чувство взаимной поддержки в работе, в быту тянуть канитель попасть впросак медлить с принятием решения; затягивать дело оказаться в затруднительном, неловком или смешном положении 9.
Исторические фразеологизмы Фразеологизм Значение фразеологизма потёмкинская деревня как Мамай прошёл крепкий орешек устроенное для создания видимости благополучия полнейший беспорядок, разгром труднодоступная цель; человек с твёрдым характером человек, выдающий себя за обездоленного, нищего хвастливое обещание легко и быстро победить кого-либо попал в безвыходное положение сирота казанская закидать шапками пропал как швед под Полтавой Литературные фразеологизмы Фразеологизм как белка в колесе Значение фразеологизма дело пахнет керосином мёртвые души великий комбинатор лишние люди двадцать два несчастья без руля и без ветрил галопом по Европам в беспрестанных хлопотах угрожающая ситуация люди, фиктивно числящиеся где-либо ловкий пройдоха, добивающийся успеха путём мошенничества бесполезные для общества люди постоянно попадающий в неприятные ситуации человек без ясной цели в жизни, без определённых планов не вникая в суть, поверхностно Литературный источник И.
Крылов «Белка» фельетон М. Кольцова «Всё в порядке» Н. Гоголь «Мёртвые души» И. Ильф и Е. Петров «Золотой телёнок» Остап Бендер И. Тургенев «Дневник лишнего человека» А. Чехов «Вишнёвый сад» Епиходов М. Лермонтов «Демон» статья А. Жарова «Галопом по Европам» Библейские фразеологизмы Фразеологизм Значение фразеологизма поставить во главу угла глас вопиющего в пустыне земля обетованная признать что-либо особенно важным призыв, остающийся без ответа имя им легион камень преткновения петь Лазаря заблудшая овца строить на песке иудин поцелуй притча во языцех соль земли вавилонское столпотворение Фома неверующий не хлебом единым жив человек предмет страстных желаний, надежд; желанный, благодатный край неисчислимое множество кого-либо серьёзное препятствие, затруднение притворяться несчастным, стараясь вызвать жалость у окружающих человек, сбившийся с правильного жизненного пути основываться на чём-либо ненадёжном лицемерная, предательская лесть предмет постоянных разговоров самое главное, важное, ценное сумятица, неразбериха в чём-либо человек, испытывающий постоянные сомнения о важности духовной стороны жизни Воспитательная: воспитание любви к родному языку, привитие интереса к его познанию.
Материально-техническое обеспечение: Компьютер, мультимедийный проектор, опорный конспект, ручки, тетради, мел, доска. Слайд 2. Я верю, что сегодня у нас не будет тех, кто будет работать спустя рукава и надеюсь, что мы будем шевелить мозгами, работать бок о бок, душа в душу, не покладая рук. Фразеологизмы — устойчивые сочетания слов, близкие по лексическому значению одному слову.
Поэтому фразеологизмы можно заменить одним словом. Фразеологизмы — яркие и выразительные средства языка. Фразеологизмы выполняют роль одного члена предложения. Слайд 4. Мы с вами уже поняли из стихотворения, что это устойчивые выражения и если их разобрать по словам, то они будут нести совершенно другое значение.
Итак, мы с вами выяснили, что фразеологизмы — это устойчивые сочетания, которые делают нашу речь яркой и образной и выполняют роль одного члена предложения. Часто бывает что один и тот же фразеологизм употребляется по-разному.
Итак, мы с вами подобрали выражения, исправили ошибки, а сейчас попробуем разобрать синонимы и антонимы, но для начала вспомним, что такое синонимы. Фразеологические обороты тоже могут являться синонимами, в данном случае перед вами два выражения:. А сейчас давайте потренируемся. Слайд 8. Перед вами табличка, в которой в двух колонках написаны фразеологические выражения.
Нам нужно сопоставить их по смыслу, подобрав синонимичные выражения. Если синонимы — это слова близкие по значению, то антонимы — слова противоположные по смыслу.
Два выражения:. Слайд Нам нужно сопоставить их по смыслу, подобрав антонимы. По своему происхождению фразеологические обороты тесно связаны с каким-то конкретным случаем, с местом и временем происхождения.
Все эти выражения встречаются не только в русском языке. Чаще всего такие выражения не переводимы. Их называют идиомами. А теперь представьте себе следующую ситуацию, что художника-иностранца попросили проиллюстрировать различные фразеологические обороты. Состав фразеологизмов постоянно менялся. Одни приходят, другие исчезают. Это связано с тем, что все эти выражения утрачиваются и выходят из нашего употребления.
Источники фразеологизмов разнообразны. Из речи Катерины в пьесе Островского «Гроза» выписать фразеологические обороты и записать их значение. Skip to content Методические разработки. Открытый урок на тему: «Фразеология. Информационное обеспечение урока Для преподавателя: 1.
Лекант Современный русский литературный язык. Жуков Русская фразеология. Розенталь Современный русский язык часть 1. Мокиенко Загадки русской фразеологии. Источники для обучающихся 1. Жуков В.
Школьный фразеологический словарь. Степанова М. И Фразеологический словарь русского языка СПб 5. Львов М. Школьный словарь антонимов русского языка.
Александрова З. Словарь синонимов русского языка. Бабайцева Русский язык.
Интернет — ресурсы: Comics. Цели: Учебная: совершенствовать умения обучающихся выделять фразеологизмы в тексте, подбирать синонимичные и антонимичные фразеологизмы, уместно употреблять их в речи; Развивающая: развитие образного и логического мышления и речи, чувства языка, языковой памяти, речевого слуха; Воспитательная: воспитание любви к родному языку, привитие интереса к его познанию.
Тип урока: урок усвоения новых знаний. Вид урока: урок — лекция с использованием мультимедиа. Методы обучения: объяснительно-иллюстративный, частично-поисковый. Формы обучения: индивидуальная, фронтальная Структура урока: Организационный момент. Актуализация знаний. Изучение нового материала. Итоги урока.
Домашнее задание. Он в этот час как говорится, Готов сквозь землю провалиться. О чем же думал он вчера, Когда баклуши бил с утра? Правильно, все это — фразеологизмы. Эти слова связаны друг с другом. Их нельзя разделить. Какие цели мы поставим перед собой?
Слайд 3 -узнать о фразеологизмах, их признаках; -научиться использовать их в речи; Я верю, что сегодня у нас не будет тех, кто будет работать спустя рукава и надеюсь, что мы будем шевелить мозгами, работать бок о бок, душа в душу, не покладая рук.
Откройте тетради, запишите сегодняшнее число и тему урока. Запишите в тетради определение «фразеологизмы». Слайд 5. Например: Мозолить глаза надоедать постоянным появлением ; Пускать пыль в глаза пытаться показаться тем, кем не являешься ; Говорить в глаза прямо, открыто, ничего не боясь ; Как бельмо на глазу мешать, надоедать. А сейчас давайте попробуем угадать, о чем говорится в выражениях? Слайд 6. Работа у доски.
