Каждый человек неповторим на земле, Сочинение на тему по тексту Астафьева Каждый человек неповторим на земле (ЕГЭ по русскому)
Заказать написание учебной работы. Спасибо за внимание. Всего проголосовало: Каждой группе предлагается рассказать об отличительных особенностях своего листочка. Среди предложений 1—6 найдите сложноподчинённое предложение с параллельным неоднородным подчинением придаточных.
Достоевского «Преступление и наказание» у главного героя Родиона Раскольникова есть надёжный, настоящий друг Дмитрий Разумихин. После странного визита Раскольникова, бывшего друга по университету, Разумихин, переживая за него, узнаёт его адрес и навещает.
Он находит героя в бреду, больного. И больше уже не оставляет. Раскольников не раз гонит друга, отталкивает. Но Дмитрий понимает, что Родиону нужна помощь. Он помогает не только другу, но и его матери и сестре, которую искренне полюбит. Он не отворачивается от Раскольникова, узнав о преступлении, наоборот, понимая, через какие страдания тот проходит, поддерживает Родиона. Вместе с Дуней они ждут его и Соню Мармеладову с каторги, чтобы жить и работать вместе.
Разумихин — настоящий друг. С таким другом у Раскольникова должно быть всё хорошо. В романе в стихах А. Пушкина «Евгений Онегин» мы тоже встречаем двух молодых образованных дворян, которые очень привязаны друг к другу и почти всё время проводят вместе. Это Евгений Онегин и Владимир Ленский. Пушкин подмечает: «друзья от скуки». Но мы видим, как много у них общего, как интересно им друг с другом.
И что? Онегин убивает Ленского из-за глупой шутки. Он струсил, испугался общественного мнения в лице Загорецкого и убил того, кто был ему так дорог. Для Онегина убийство друга тоже стало ударом, он покидает деревню и странствует по миру. На правах старшего друга он бы мог отменить дуэль, убедить Ленского, что всё пустое. Он виноват в смерти молодого горячего поэта.
Значит, он вовсе не настоящий друг. Таким образом, дружба — это настоящий дар, настоящая награда. Нужно ценить и беречь эти отношения. Настоящих друзей много не бывает. Тех, на кого можно по-настоящему положиться и в горе, и в радости.
Уважайте, цените, любите своих друзей. И сами будьте отличным другом. Обновлено: Опубликовал а : Marina Внимание! Каждую свою книгу, каждую строку и каждый поступок свой я просматриваю и прочитываю глазами своих друзей, особенно фронтовых, чтобы не было стыдно перед ними за плохо, нечестно или неряшливо сделанную работу, за ложь, за непорядочность. Автор показывает, как настоящая любовь побеждает всё: непонимание, равнодушие и даже недуг.
Сюжет повести лёг в основу художественного фильма «КостяНика. Время лета».
Задания A1—A7 выполните на основе анализа содержания прочитанного текста. К каждому из заданий A1—A7 даны четыре варианта ответа, из которых только один правильный.
Номера выбранных ответов на задания A1—A7 обведите кружком. В каком варианте ответа содержится информация, необходимая для обоснования ответа на вопрос: «Почему Костя перестал злиться на девчонку? В каком слове есть приставка, написание которой не зависит от её значения и последующей буквы? В каком слове правописание суффикса определяется правилом: «В полном страдательном причастии прошедшего времени пишется НН»? Задания B1—B9 выполните на основе прочитанного текста. Ответы на задания B1—B9 записывайте словами или цифрами.
Замените разговорное слово «запустил» в предложении 6 стилистически нейтральным синонимом. Напишите этот синоним. Замените словосочетание «берёзовая кора», построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление.
Напишите получившееся словосочетание.
Среди предложений 11—16 найдите предложение с обособленным обстоятельством. Напишите номер этого предложения. В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые при вводном слове.
Я в тебя не целилась. Я зло остановить хотела. Не злись, 2 обида — худой товарищ.
Выпишите цифру, обозначающую запятую между частями сложного предложения, связанными сочинительной связью. Поблизости никого не было.
На мгновение Косте почудилось, 1 что в листве осины, 2 растущей неподалёку, 3 мелькнул неясный силуэт. Он пригляделся: в кроне деревьев просвечивало небо, 4 вокруг волновались и трепетали зелёные листья.
Некоторое время Костя озадаченно озирался по сторонам, 5 никого не обнаружил, 6 но злость прошла без следа. Среди предложений 1—6 найдите сложноподчинённое предложение с параллельным неоднородным подчинением придаточных. Среди предложений 22—26 найдите сложное предложение с бессоюзной и союзной сочинительной связью между частями. Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания Ивана Александровича Ильина: «Всё доступно нашему языку. Он… властен всё выразить, изобразить и передать».
Аргументируя свой ответ, приведите 2 два примера из прочитанного текста. Приводя примеры, указывайте номера нужных предложений или применяйте цитирование.
