Тексты для проверки техники чтения 1 класс
Чтение «вверх ногами». Осуществлять проверку техники чтения в 4 классе следует как минимум один раз в полугодие. Чтение перед сном. От этого пёсика, говорит, есть щенки. В течение минуты на позвонит робот и сообщит код подтверждения.
Допускают ошибки при чтении. Осмысленность чтения :. Понимают прочитанное. НЕ понимают смыл прочитанного. Уровень готовности класса к дальнейшему обучению [1].
Сводная таблица анализа результатов проведения административного тематического контроля по литературному чтению класс.
Техника чтения — декабрь г. ФИ ученика. Кол-во слов в минуту неподготовленный текст. Сводная таблица анализа результатов проведения административного тематического контроля по литературному чтению школа. Требования к технике чтения, 1 класс в соответствии с ФГОС.
Умение читать — один из самых важных навыков, способствующих успешному усвоению знаний. На первой ступени обучения технике чтения уделяется довольно много внимания. Это не удивительно, ведь именно в этот период и формируется темп чтения. Особенно тщательно техника чтения отслеживается в 1 классе.
В этот период чтение выступает объектом усвоения. У первоклассников проверяется:. Требования к чтению. В 1 полугодии первого класса технику чтения можно не проверять. На конец 2 полугодия у ребенка должно быть сформировано осознанное, правильное чтение. Простые слова прочитываются целым словом.
Допускается слоговое чтение многосложных слов. Нормы техники чтения в первом классе. Согласно ориентировочным показателям ФГОС, скорость чтения в 1 классе должна составлять:.
Особенности проверки. В 1 классе оценки за обучение не ставятся, ученик либо «справился», либо «не справился» с заданием. Для проверки техники чтения необходимо заранее подготовить незнакомый ребенку текст. Предложения в тексте должны быть простые и короткие.
Картинок быть не должно, чтобы ученик не отвлекался. Важно настроить ребенка на быстрое чтение. В процессе чтения первоклассник должен следить по тексту пальцем, чтобы не потерять строчку. Когда ребенок начал читать, не следует останавливать его, даже если он ошибся в произнесении слова или в постановке ударения.
После чтения необходимо задать ребенку несколько вопросов по тексту, чтобы проверить его понимание текста. Навыки и основы чтения закладываются детям в 1 классе. Поэтому в этот период важно обращать особое внимание на успехи малышей в школе, чтобы оказать им своевременную помощь. Требования к технике чтения, 2 класс в соответствии с ФГОС. Ребенок, который не умеет хорошо читать, сталкивается с серьезными проблемами во время выполнения различных заданий по другим предметам.
В начальной школе скорость чтения вслух проверяется периодически. Во втором классе технику чтения необходимо проверять как минимум два раза в год. У второклассников проверяется:. В 1 полугодии второго класса чтение осознанное, правильное, целыми словами. Допускается прочитывание по слогам слов, имеющих сложную слоговую структуру.
Во 2 полугодии помимо правильного, осознанного чтения целыми словами, дети должны также соблюдать паузы, интонации, логические ударения. Слоговое чтение нежелательно. Нормы техники чтения во втором классе. Техника чтения во 2 классе по ФГОС должна иметь следующие ориентировочные показатели:. Оценивание техники чтения во втором классе по ФГОС. Более 55 слов. Более 70 слов.
Менее 25 слов. Менее 40 слов. Тексты для проверки техники чтения во втором классе должны подбираться в зависимости от рекомендаций методистов. Предложения в тексте должны состоять из знакомых ребенку слов.
Не стоит брать тексты, в которых встречаются длинные прилагательные, редко употребляемые слова, диалоги или рисунки. От скорости чтения во многом зависит процесс развития ребенка. Многие ученики обречены на неуспеваемость только потому, что не научились самому элементарному — читать. Поэтому переоценить значение чтения в жизни школьника трудно. Требования к технике чтения, 3 класс в соответствии с ФГОС. Навык чтения во многом определяет эффективность обучения по другим предметам.
Именно поэтому очень важно отслеживать развитие навыка чтения у каждого ученика, проводить необходимую работу по совершенствованию техники чтения. Контроль техники чтения в 3 классе осуществляется не реже одного раза в полугодие. У учащихся третьих классов проверяется:.
На конец обучения в третьем классе у детей должно быть сформировано правильное, осознанное, достаточно беглое и выразительное чтение целыми словами про себя и вслух.
Выбор интонации, соответствующей строению предложений, а также тона, темпа, логического ударения, громкости, посредством которых ученик выражает понимание смысла читаемого. Нормы техники чтения в третьем классе. Согласно ориентировочным показателям ФГОС, скорость чтения в 3 классе должна составлять:. Оценивание техники чтения по нормативам ФГОС. При выставлении оценок за технику чтения в 3 классе, необходимо придерживаться определенных критериев:.
Оценки за технику чтения 3 класс. Более 75 слов.
Более 90 слов. Менее 45 слов. Менее 60 слов. Следует заметить, что сама процедура проверки техники чтения в 3 классе вызывает у многих детей стресс и чувство страха, которое, конечно же, сказывается и на результатах.
Поэтому важно настроить ребенка на предстоящую работу, успокоить его, чтобы он не волновался и не переживал. Требования к технике чтения, 4 класс в соответствии с ФГОС.
Одним из важнейших факторов, влияющим на успеваемость школьников, является темп чтения: чем он выше, тем лучше успехи. Именно поэтому крайне важно в начальной школе отслеживать развитие навыка чтения. Осуществлять проверку техники чтения в 4 классе следует как минимум один раз в полугодие. У учащихся четвертых классов проверяется:. На момент завершения начального образования, у детей должно быть сформировано осознанное, правильное, выразительное чтение, с соблюдением всех необходимых норм, с использованием средств выразительности устной речи.
Посредством пауз, интонаций, ученик выражает не только понимание смысла читаемого текста, но и свое отношение к его содержанию. Осуществление самостоятельной подготовки к выразительному чтению. Осознанное чтение про себя любого по объему и жанру текста.
Установка на постепенное увеличение скорости чтения. Нормы техники чтения в четвертом классе. Согласно ориентировочным показателям ФГОС, скорость чтения в 4 классе должна составлять:.
Более слов. Менее 70 слов. Менее 90 слов. Несомненно, важно одно: чтобы все дети к концу 4 класса владели необходимой скоростью чтения.
Ведь именно этот фактор является залогом дальнейшего успешного обучения в средней и старшей школе. Скачано с www. Войти в кабинет.
Классные часы. Ваше членство. Тексты для проверки техники чтения в начальных классах классы. Оценка 4. Григорьева Дина. Контрольно-измерительные материалы для проведения административного контроля по предмету «Литературное чтение» - проверка техники чтения в классах 1 класс Как собака друга искала Сказка — Человек, давай дружить, вместе жить? РЫСЬ В темном лесу, у горной тро-пи-нки, залег зверь. Она с дерева так и бро-си-тся на добычу.
Волчата Волчата ещё такие ма-лень-кие, что и на волков совсем не похожи: кри-во-но-гие, го-ло-вас-тые. Вопросы: 1. Ледяная королева Жила была Сосулька. Как Петух вернул цыплятам солнце отрывок Наседка первый раз вывела своих маленьких цыплят во двор. Как Петух вернул цыплятам солнце Отрывок Через некоторое время Петух пришёл к цыплятам проверить, как они провели первый день, что видели и чему научились.
А цыплята, видя, как быстро темнеет, окружили мать Наседку и тихо переговаривались: — Вернулось бы солнышко Ворона и Улитка Японская сказка Давно это было. Добрый клён Весной возле молодого Клёна появился Росток. Томка У охотника я увидел пёсика. Цель проверки техники чтения: - проверить темп скорость чтения обучающихся; - выяснить способ чтения: как читают, по слогам или целым словом; - определить уровень ошибочности при чтении искажения слов, неправильные ударения, «проглатывание» окончаний прочитанных слов, смысловые ошибки ; - выяснить уровень восприятия учащимися слов зрительный, мыслительный.
Требования к чтению В 1 полугодии первого класса технику чтения можно не проверять. Особенности проверки В 1 классе оценки за обучение не ставятся, ученик либо «справился», либо «не справился» с заданием. Требования к технике чтения, 2 класс в соответствии с ФГОС Ребенок, который не умеет хорошо читать, сталкивается с серьезными проблемами во время выполнения различных заданий по другим предметам.
ФГОС» Покупатели 2. Читали эту книгу? Вы можете стать одним из первых, кто напишет рецензию на эту книгу, и получить бонус — до 5 рублей на баланс в Лабиринте!
Или оставьте заявку, чтобы кто-то другой написал ее скорее. Написать рецензию Оставить заявку Уже заявок: 1 шт. Автор рецензии покупал эту книгу в Лабиринте.
Сафронова Вероника. Канова Мария.
Все отзывы и рецензии 2. Если вы обнаружили ошибку в описании книги " Чтение. Позвонить по скайпу. У вас пока нет сообщений!
Дарим 50р. Баллы за ваши отзывы на книги. Вход или регистрация в Лабиринте. Здесь будут храниться ваши отложенные товары. Вы сможете собирать коллекции книг, а мы предупредим, когда отсутствующие товары снова появятся в наличии! Ваша корзина невероятно пуста. Не знаете, что почитать? Здесь наша редакция собирает для вас лучшие книги и важные события.
А тут читатели выбирают все самое любимое. Сумма без скидки 0 р. Вы экономите 0 р. Итого 0 со скидкой 0 р. Баланс 0 р. Искать Отмена. Скопировать номер. Соединить с оператором. Обратный звонок. Английский язык Билингвы. Другие языки Билингвы. Испанский язык Билингвы. Итальянский язык Билингвы. Немецкий язык Билингвы. Французский язык Книги для детей Назад в «Книги» Все книги в жанре «Книги для детей» Все книги жанра Детская художественная литература Детский досуг Первые книги малыша.
Игровые миры. Экономика Государство и право. Юриспруденция Домашние ремесла. Рукоделие Домоводство Естественные науки Информационные технологии История. Исторические науки Книги для родителей Коллекционирование Красота. Этикет Кулинария Культура.
Искусство Медицина и здоровье Охота. Собирательство Психология Публицистика Развлечения. Праздники Растениеводство Ремонт. Интерьер Секс. Камасутра Технические науки Туризм. Транспорт Универсальные энциклопедии Уход за животными Филологические науки Философские науки. Социология Фитнес. Самооборона Эзотерика. Чтение Физика. Я поила его молоком.
Котёнок спал и я его не будила. А когда просыпался — играл со мной. Кого купили папа и мама? Каким был котёнок? Чем кормила девочка котёнка? На ферме большой птичий двор. На дворе гуляют гуси и гусята, утки и утята, куры и цыплята. Птиц кормит птичница бабушка Настя. Ей помогают Таня и Катя. Они кормят гусят, утят и цыплят. Какие птицы были на ферме? Кто кормит птиц? Кто помогает бабушке? За нашим домом есть сад.
В саду растут яблони, груши, сливы и вишни. Есть кусты малины. На грядках растёт клубника. Перед домом клумбы с цветами. На клумбах цветут розы, лилии, пионы, анютины глазки.
Что растёт в саду? Какие цветы растут на клумбах? Однажды кочан капусты и огурец пошли вместе купаться на реку. Огурец сразу в воду бросился. А кочан капусты как стал на бережку раздеваться — раздевался до самого вечера.
Огурец его дожидался, дожидался и от холода весь покрылся пупырышками. Кто пошёл вместе купаться на реку? Кто первым бросился в воду? Почему огурец весь покрылся пупырышками? Пришли дети домой из леса и принесли домой ежа. Кошка Мурка цап его лапой. Ёж быстро спрятал голову и выставил свои острые иголки. Уколола кошка лапу и ушла в угол. Мурка стала лизать лапу, а на ежа не смотрела. Кого принесли дети домой?
Как звали кошку? Что случилось с лапкой у кошки? Летучие мыши очень полезные зверьки.
Они поедают вредных насекомых. Днем летучие мыши заворачиваются в свои широкие крылья, как в плащи, и висят в темных местах вниз головой. Наступает ночь. Вылетают они на охоту. Многие вредные насекомые летают ночью. Почти все птицы спят в это время.
Поэтому «работа» летучих мышей особенно важна. Почему летучие мыши полезные зверьки? Чем занимаются летучие мыши днём и ночью? Отец взял Колю и Ваню ловить рыбу. Коле было девять лет, а Ване десять. Отец взял удочки и сеть. Коля вбил колья и растянул сеть по реке.
Ваня сел подальше в тень и закинул удочки. На одну удочку попался карась. На другую - окунь. Отец стал тащить сеть. Коля помогал отцу. В сеть попалось десять рыбок. Рыбаки были довольны. Куда взял отец Колю и Ваню? Чем занимались мальчики на рыбалке?
Какую рыбу поймали рыбаки? Был в лесу старый пень. Тут в дупле ёж сделал гнездо. В гнездо он натаскал травы. Стало тепло и мягко. Днем ёж спал, а вечером выходил на охоту. Вот наступил вечер. Еж проснулся и пошёл искать пищу.
Не нашёл ничего и идёт домой. Вдруг он увидел змею. Ёж бросился не неё. Змея зашипела и бросилась на ежа. Ёж не боится змей. Он разорвал змею и стал ужинать. Кто сделал гнездо в дупле?
