Тест абиотические факторы среды ответы, Взаимодействие природы и общества
Токсичные ядовитые вещества — химические соединения, способные причинить вред здоровью живого организма даже в малых концентрациях. Для растений ресурсами являются:. В экосистеме б иогенные элеме нты могу т быть использова ны лишь.
Элементы ми неральног о питания раст ения полу чают из:. К ресурсам относят:. Цепи питан ия - это:. Все виды, об разующие п ищевую цеп ь существую т за счет органического.
Тело зеленог о растения соз дается из молекул неорганич еских веществ. Солнечное излу чение - это энергет ический ресу рс. Хлорофилл - бес цветный пигме нт, ко торый у частвует в процессе. Концент рация углекисл ого газа в атм осфере существен но не вл ияет на. К биогенным эл ементам отн осят: кис лород, углерод, свинец, азот, рту ть. В экосистеме б иогенные элеме нты могу т быть использова ны лишь.
Энергия излу чения, преобразова нная в процессе фот осинтеза в. Ресурсы м огут расходоваться и исче рпываться. Для процесса ф отосинтеза необходим ы только во да и солнеч ная энергия. Азот, фосфор, се ру, магний и дру гие элементы животн ые получают из. Тема «Адап тация организмов к разли чным условиям су ществования». Выбери те один правильный о твет.
Сходные ж изненные формы имеют:.
Разные виды, ве ду щие сходный образ жизни и занимающ ие сходное. Внешнее сх одство, возн икающее у представителей разных неродстве нных. К средам жиз ни не относят:. Главным регулятором сез онных изме нений в жизн и растений и животных. Конвергенц ией называетс я:. Гадюка и д ождевой червь от носятся к:. Линька живот ных является п роцессом :. Активность в теч ение всего го да проявляет:. К цикличе ским процессам не от носится:.
Изменения внеш него строения организмов - п ример адапт аций к у словиям. Смена времен г ода не является пе риодически п овторяющимся процессом. Циклическим и изменени ями называют ся те, которые повторяются через. Направленн ыми измене ниями называются те, кот орые плохо. Хаотическим и изменениями называются те, которые изме няются. Способность организмов к цикличес ким измене ниям возн икла в процессе.
Майский жу к вылетает из ку колки лишь после появления листьев или. Миграции - это ч астичные перес еления в иные климатические о бласти. Чрезвычайн о суровые условия очень хол одные зим ы, длительн ые засухи и.
Многие в иды птиц, млек опитающих, рыб сохраняют акт ивность в. Тема «Межвидовы е о тношения организмов ». Форма взаимо отношений, п ри которо й один вид получает какое - либ о. Симбиотичес кие отношени я, при кот орых присутств ие каждого из дву х. В желу дке и кишечнике млек опитающих постоянно о битают бакте рии,.
Это явл яется пример ом:. Форма взаимосв язей меж ду видами, при которой организмы о дного вида. Если рыба горч ак откла дывает икру в мантию двустворча того моллюска,. Самоизреж ивание у елей - пример:. Отношения т ипа "паразит - хозяин" с остоят в том, чт о паразит :. Некоторые гр ибы расту т на корнях оп ределенных деревьев. Т акой тип. Хищники в п риродном сообще стве:. Примером межв идовой к онкуренци и являются вза имоотношения ме жду:. Примером к онкуренции явл яются отнош ения между :.
Примерам и комменсал изма являют ся:. Примерам и симбиоза явл яются:. Эт о явление называется:. Внутривид овые отношен ия - механизм, обеспе чивающий само регуляцию. Межвидовая конку ренция играет важ ную роль в формировании. Пространстве нное распределе ние жи вотных в попу ляции регу лируется их. Явление параз итизма широк о распрос транено во всех царствах живо й.
Поселение крыс и мышей в дом ах был о вызвано разру шением их. Абиотические факторы не оказывают в лияния на конку рентные от ношения. Территориаль ное поведе ние у животных - способ регуляции числе нности. Организмы дву х видов оди наково реаги руют на повыше нии плотност и их.
Паразитизм - одна из форм биотических взаим оотноше ний. Хищничеств о, как правил о, полезно для популяци и жертв. Тема «Колебания численнос ти организмов. Экол огическа я регуляция».
Совокупность свободно с крещивающихс я особей одн ого вида, к оторая. В наименьшей ст епени связ ано с численностью п опуляции действие. Число особей на единицу площади о бъема жизнен ного прост ранства.
Какая из попу ляций наи более жизнеспос обна? Тесты с несколькими ответами:. Какие из характеристик можно отнести к методическим возможностям средств ИКТ:.
По методическому назначению ППС могут быть :. Интенсификация учебно-воспитательного процесса включает:. Подготовку к уроку можно разделить на ряд этапов :. Выбор методов контроля знаний. К экологическим факторам относится.
Для растений ресурсами являются:. Для животных ресурсами являются. К основным положениям теории Ч. Дарвина относятся:. Выберите правильные суждения:. Электронный учебник - самостоятельное гипертекстовое средство обучения.
Экологические факторы могут оказывать как непосредственное, так и косвенное влияние на организмы. Информационная технология обучения - это процесс подготовки и передачи информации обучаемому, средством осуществления, которого является компьютерная техника и программные средства. Процесс обучения направлен на развитие самостоятельной познавательной деятельности учащегося. Познавательная деятельность учащегося не должна носить активный характер.
Важным моментом при проведении занятий с использованием ИТ является обеспечение оптимального сочетания традиционной формы изложения и элементов ЦОР. Использование презентации в учебном процессе позволяет заложить информацию не только в фактографическом, но и в ассоциативном виде в долговременную память.
Если же презентация предназначена для самостоятельной работы, то отбор материала для слайдов строится по принципу подробных тезисов излагаемой темы с комментариями. Не следует заполнять один слайд слишком большим объемом информации: человек может единовременно запомнить не более трех фактов, выводов, определений.
Толерантность особи остается низменной в течение всей жизни. Любой экологический фактор имеет определенные пределы положительного влияния на живые организмы. Высокая специализация характерна только для организмов с короткой продолжительностью жизни. В ходе эволюции сходные жизненные формы могут возникнуть в сходных экологических условиях у систематически разных групп организмов. Любой фактор, влияющий на живые организмы, может стать либо оптимальным, либо ограничивающим, в зависимости от силы своего воздействия.
Вопрос с короткими ответами:. Выберите признаки, характерные для специфических условий жизни в определенной среде.
